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As Tecnologias na Aprendizagem da Matemática: Planos de aula e relatos de aplicação
Organização: Branca Silveira, Isabel Gorgulho, Margarida Rodrigues, João Torres e José Duarte

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1 Prefácio
   Maria do Rosário Rodrigues, Coordenadora do Centro de Competência da ESE de Setúbal
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7
2 A tecnologia nos Cursos TAM e nas práticas dos professores
   Equipa de organizadores
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9-12
3 Relações e propriedades de Ângulos, 7º ano                                            
   Margarida Paz, Escola Básica 2/3 de Damião de Góis
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13-41
4 Ângulos e Triângulos, 7º ano                                                          
   Eugénia Fernandes, Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Lijó
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43-58
Anexo
5 Soma dos ângulos internos de um triângulo. Ângulos externos., 7º ano                 
   Maria Alice Camilo, Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos com Ensino Secundário do Cerco
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59-66
6 Propriedades dos paralelogramos, 7º ano                                              
   Mário Jorge da Silva Lima, Escola Secundária de Almeida Garrett
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67-74
7 Recolha e organização de dados, 7º ano                                                
   Ana Oliveira, Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Pedrosa Veríssimos
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75-87
8 Funções, 8º ano                                                                      
   Inês Santos Silva, Escola Básica 2, 3 Padre Bento Pereira – Borba
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89-101
anexo1anexo2
9 A circunferência dos nove pontos, 8º ano                                              
   António Miranda, Escola Secundária de S. Pedro – Vila Real
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103-116
10 Casos notáveis da multiplicação de binómios, 8º ano                                  
   Teresa de Jesus Xavier, Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Lijó
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117-131
11 Translações, 8º ano                                                                   
   Joana Bento, Escola Básica 2,3 Carlos de Oliveira – Febres
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133-144
anexo1anexo2
12 Translações, 8º ano                                                                  
   Sónia Novelo, Escola Básica e Secundária de Santo António
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145-163
Anexo1Anexo2
13 Translações, 8º ano                                                                  
   António Pedro da Costa da Silva, Escola Básica 2/3 Mouzinho da Silveira - Baixa da  Banheira
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165-180
anexo1anexo2
14 Ângulos, triângulos, pontos especiais num triângulo, 8º ano                           
   Cláudia Herdeiro Cardoso, Escola E.B.2,3 Santo António
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181-197
15 Determinação da recta de Euler num triângulo, 8º ano
   Sandra Pinto, Agrupamento vertical de Escolas de Torre de Moncorvo
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199-207
16 Operações Algébricas, 8º ano                                                  
   Maria de Fátima Perdigão da Silva Santos,  Escola Básica 2,3 de Ribamar
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209-226
anexo1
17 Ângulos Inscritos na circunferência, 9º ano                                   
   Anabela Gomes, Escola Básica 2, 3 D. Luís de Mendonça Furtado – Barreiro
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227-240
18 Geometria: Áreas e volumes, 9º ano                                            
   António Pinto, EB 2,3 Vilar de Andorinho
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241-254
19 Circunferências e Polígonos, 9º ano                                           
   Sérgio Mónica, Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Fragata do Tejo - Moita
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255-263
20 Áreas e volumes dos sólidos de revolução, 9º ano                              
   João Vieira, Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Marinhais
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265-272
anexo
21 Sistemas de equações, 9º ano
   Helena Neves, Escola Básica dos 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico de Perafita
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273-284
22 Polinómios e equações, 9º ano                                                 
   Erika Bizarro, Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro – Coimbra
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285-296
anexo

DGIDC
Centro de Competência da ESE de Setúbal
Julho de 2009